历史系女生的录取率(2/8)大于男生录取率(1/5)。
我国教育整体大踏步前进zlZG但局部差距依然存在;人Rf8t群众总体受教育机会大幅dJST升,但个性化、多样化需ZpMH仍未有效满足;目前我们23BR才总供给能力显著增强,z77y结构性矛盾尚未解决0P9Q